მეხუთე დღის რეფლექსია

 დღევანდელი დღეს განვიხილეთ მე-3 და მე-4 მოდულის აქტივობები.ავტვირთეთ ჩემი პროექტის პრეზენტაცია დისკზე და ასევე ვისწავლეთ გაზიარება,გაზიარებული პრეზენტაციების ჩასწორება და კომენტარების გაკეთება. ვისწავლეთ google.ge-ში მოძიებული ინფორმაციის და ვებგვერდეის შენახვა გავაკეთეთ ჩანიშვნები.განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარჩვევები ელექტრონული რესურსების გამოყენება და მოძიება.ინტერნეტ თანამშრომლობითი სასწავლო რესურსების გამოყენება,გავეცანით აქტივობებს მოსწავლეთა დასაჯგუფებლად ასევე გავეცანიტ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს.

მე-4 დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე ძალიან სანტერესო იყო,განვიხილეთ განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასება და ასევე შეფასების მეთოდები და სტრატეგიები.გავეცანით მოსწავლეების ნამუშევრის შემოწმების მეთოდებს,პროექტის დაგეგმვა,თვითშეფასება,ჯგუფური შეფასება.გავაკეთეთე პროექტის შაბლონში შეფასების დროის ჩარჩო და ასევე დავწერეთ შეფასების მოკლე ჩანახაზი.ასევე განვიხილეთ პრეზენტაციის მომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე,გავაკეთეთ პრეზენტაციის შაბლონის მიხედვით ჩემი პროექტის პრეზენტაცია. 

მე-3 დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღის ტრენინგი შეეხო სტანდარტებს რომლებზეც ვიმუშავეთ,ასევე განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები,დავამუშავეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები დაასევე შინაასობრივი.დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო იყო.

მე-2 დღის რეფლექსია

ინტელის ტრენინგი მოდული 3 დღე მე-2.
დღეს განვიხილეთპროექტის დაწერის მახასიათებლები შევარჩიე თემა პროექტისთვის "ფესტივალები მსოფლიოს გარშემო"(Festivals around the World) დავწერე პროექტის ძირითადი შინაარსი და მახასიათებლები თუ რა და უნარებს გამოუმუშავებს მოსწავლეებს ასევე რა სარგებელს მიიღებენ ამ პროექტით მოსწავლეები დაწერილი პროექტი ავტვირთეთ შაბლონში.განვიხილეთ გამოცემის მომზადების ჩეკლისტი ასევე  რამოდენიმე საგანში შექმნილი ბროშურის შაბლონები რის მიხედვითაც გავაკეთეთ  ჩვენი პროექტის შესაბამისი შაბლონები.დღევანდელი დღე ძალიან ნაყოფიერი და საინტერესო გამოდგა.

დღევანდელ ტრენინგზე განვიხილეთ პროექტებით სწავლება რომელიც უმნიშვნელოვანესია საგაკვეთილო პროცესში,განვიხილეთ  21-ე საუკუნის უნარ ჩვევები რომელიც ძალიან მნიშვნელოვანია სწავლების პროცესში,ჩვენ პროექტების სწავლებით ბევრ უნარ ჩვევებს განუვითარებთ მოსწავლეებს.განვიხილეთ პროექტების გეგმის შაბლონი თუ როგორ უნდა დავწეროთ მოსწავლეზე ორიენტირებული პროექტი რაც მაქსიმალურ შესაძლებლობებს გამოავლენს მოსწავლეების უნარების, ასევე განვიხილეთ პორტფოლიოს შექმნა და მისი შეფასების რუბრიკა...ვნახეთ პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი ასევე პორტფოლიოს ჩეკლისტი,განვიხილეთ პროექტი "რომეო და ჯულიეტა" რომელიც საკმაოდ საინტერესო იყო ძალიან ღრმად იყო განხილული და წამოჭრილი პრობლემა თემის გარშემო.ძალიან კარგი და ნაყოფიერი გამოდგმა პროექტებით სწავლება რომელსაც აქტიურად გამოვიყენებ საგაკვეთილო პროცესში.